上月，，，，， ，，获评“全国纺织工业劳动模范”的乐赢官网电脑公司员工林阿查在福州接受表彰。。。。。。。胸佩红花、肩披绶带、笑容满面站上领奖台的林阿查，，，，， ，，是全体乐赢官网同仁的骄傲，，，，， ，，也是大家学习的榜样。。。。。。。
学习先进、赶超先进，，，，， ，，是集团的良好传统。。。。。。。多年来，，，，， ，，我们在企业发展的不同时期，，，，， ，，向集团内部的先进企业学习优秀管理经验——南泉的IE应用，，，，， ，，南发的扁平化管理，，，，， ，，南江的流程优化与科学统筹，，，，， ，，南晶的做精做细基础管理工作……同时，，，，， ，，我们也积极走出去，，，，， ，，参观同行业的优秀企业，，，，， ，，学习他们技术创新的经验。。。。。。。通过借鉴学习，，，，， ，，持续提升集团企业的整体管理水平。。。。。。。不过，，，，， ，，我们也看到，，，，， ，，同样是学先争优，，，，， ，，有些人学到精髓、学出成果，，，，， ，，而有些人不过是嘴上说说，，，，， ，，三分钟热度，，，，， ，，最终不了了之，，，，， ，，毫无助益。。。。。。。究其原因，，，，， ，，不在于人的能力有高低，，，，， ，，而在于学习的方法不到位，，，，， ，，要么没学到点子上，，，，， ，，要么缺乏计划性，，，，， ，，自然也就无法坚持。。。。。。。
要更高效地学习提升，，，，， ，，标杆管理是非常好用的管理工具。。。。。。。标杆管理，，，，， ，，即以最强大的竞争者，，，，， ，，或者行业里公认的领导者作为标准，，，，， ，，通过对比各种指标，，，，， ，，持续不断地检讨、改善自己的产品、服务和做法，，，，， ，，由此实现提升企业业绩的目标。。。。。。。其基本逻辑就是发现自己的不足，，，，， ，，选定一个领先者作为学习目标，，，，， ，，有针对性地学习成功经验。。。。。。。应用到实践中，，，，， ，，就是要对标对表，，，，， ，，两条腿走路。。。。。。。
首先是对标，，，，， ，，要找不足，，，，， ，，找路径。。。。。。。对标就是把自己和先进者放在一起比较，，，，， ，，做深入的分析研究，，，，， ，，找到造成业绩差距的根本原因，，，，， ，，这就是我们需要改善的“不足”。。。。。。。很多人不愿意去承认自己有“不足”，，，，， ，，认为这是批评。。。。。。。但事实上，，，，， ，，“金无足赤、人无完人”，，，，， ，，人之所以要持续学习，，，，， ，，一定是自己对某方面的技能、知识不够了解、还不擅长，，，，， ，，还有努力的余地，，，，， ，，还有进步的空间。。。。。。。我们要乐于并善于发现不足，，，，， ，，只有这样，，，，， ，，乐赢官网学习才有抓手、才有方向。。。。。。。这其中最关键的一步，，，，， ，，就是分析清楚成功者为什么会做得突出，，，，， ，，自己怎样做才可以追上甚至赶超，，，，， ，，也就是“找路径”。。。。。。。先行者已经踩出了一条较近的到达目的地路，，，，， ，，我们可以顺着路走，，，，， ，，也可以思考他开路的方式、总结他的得失经验，，，，， ，，最终找出适合自己的方向道路。。。。。。。
再来是对表，，，，， ，，就是要做计划、定目标。。。。。。。为什么许多人明明发现了不足，，，，， ，，也找出了努力的方向，，，，， ，，最后还是无法坚持？？？？？很简单，，，，， ，，因为没有计划性、没有成就感。。。。。。。要解决这个问题也很简单，，，，， ，，就是在一开始就给自己拉一张计划表，，，，， ，，把学习的大目标分解成一个一个的小目标，，，，， ，，明确短中长期的关键结果。。。。。。。比如我要成为像林阿查一样的技术高手，，，，， ，，肯定不能一蹴而就，，，，， ，，那么我可以把技术高手的目标，，，，， ，，分解为各项操作都熟练掌握的“熟手”、质量效率过硬的“好手”、具备改善提升能力的“能手”和能创新变革的“高手”，，，，， ，，再定下时间表。。。。。。。在接下来的一段时间里，，，，， ，，就心无旁骛地朝着目标努力。。。。。。。量变引起质变，，，，， ，，积小胜为大胜，，，，， ，，就是对表的精髓所在。。。。。。。
标杆管理是一种可大可小、可高可低、适用性非常广的管理工具。。。。。。。它除了能够帮助个人持续进步外，，，，， ，，还有助于企业的改善提升。。。。。。。集团企业一方面要注重对先进人物、标杆单位的总结宣传，，，，， ，，便于大家的学习借鉴，，，，， ，，做好内部的学先争优、比学赶超；；；；；；另一方面，，，，， ，，企业还要主动对标内部和业内的先进企业、先进单位、先进个人，，，，， ，，研究他们的经验，，，，， ，，把赶超的指标再细化，，，，， ，，把管理工作做得更深入，，，，， ，，开展积极有效的标杆管理工作，，，，， ，，进一步拓展企业生产潜能，，，，， ，，提高经营效率效益。。。。。。。